分类:教材出版 发表时间:2018-10-22 14:34 浏览量:
出版小学教材可用于评职称,但被评审单位认可的教材,除了公开出版外,还应在作者位置上满足要求。那么,小学教材第几主编可评职称?在可用于评职称教材作者位置范围内,教材主编是最重要的位置,要比副主编、参编更好使,通常都可以用于评职称。
小学教师评不同的职称,对于教材作者位置要求不同。若非特殊知名是第几主编,那所有教材主编位置都可以评职称加分。一本小学教材中,可安排的主编位置,包括第一主编、第二主编和第三主编,这三名主编,可以在新闻出版总署查询,能评的职称等级是正高级,因此,用主编可评职称是比较实用的,可用来评中高级职称,但由于主编分量大,多在评正高职称时,才会具体要求,其他职称等级用副主编、参编即可。
虽然一本小学教材中可安排的主编位置不止一个,但想要获得其一主编位置,也并不太容易。首先若是规划类教材的主编,必须自己要先去申报,并撰写规划教材编写方案大概,通过审核后,才有机会作为主编编写规划教材出版。但这里面有申报不通过的风险。其次,自编教材,当然教材主编,是需要组建编写团队,也具有一定的困难,而且编写教材出版需要足够的时间支持。最后,找对口的小学教材参编主编,这是目前获得教材主编位置最轻松,最便捷的方法。
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文章名称:小学教材第几主编可评职称
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