分类:教材出版 发表时间:2019-05-20 14:42 浏览量:
校本教材是由主编、副主编和参编共同编写完成的,当校本教材编写并不需要太多人时,副主编可以不设置,所以个人编写校本教材时,对作者人数要求有限制,凡是参与校本教材的作者都有署名的资格。那么,个人编写的校本教材,如何署名?
个人编写的校本教材,基本的教材编写要求都要符合的。由于校本教材是有时间上的要求的,而且知识也是在不断的更新的,所以校本教材编写,我们要注意时效性,尽早完成是基本的要求,这也是我们看到教材是合著出版的一大原因。合著出版的教材,意思是多人共同编写出版一本校本教材,则教材作者在署名时,从前到后依次是主编、副主编和参编,排名越靠前的作者,在编写教材中的贡献越大,编写字数越多,承担的出版费用越高,当然得到的好处越多。至于自己应署名哪一个作者位置,就要看自己在编写校本教材中,扮演什么角色,比如是主编,就要在主编一栏中署名。
校本教材有评职称加分的作用,由于评职称有实现限制,参评人对于校本教材编写和出版也有时间上的最晚要求,为了能够有出版的校本教材评职称加分用,当编写来不及的情况下,我们可以采用参编校本教材的办法,根据评的职称等级对校本教材的要求,选择对口的校本教材来署名。
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文章名称:个人编写的校本教材,如何署名
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