分类:课题研究 发表时间:2017-03-04 16:07 浏览量:
对中小学各科教师来说,小课题研究更加的切合和有助于解决教育教学问题,提升教师自身专业技能,提高教学质量。而且小课题研究起来周期短,见效快。当然不管是大课题、小课题还是子课题选题是关键。以下是小编总结的高中生物小课题研究题目,仅供参考。
高中生物****法探索与实践 。
高中生物***学方法初探 。
巧教生物学****画教学点滴
指导***好生物学笔记
在课堂教学中***生乐学、好学
要重视****中学生实践与***力的培养。
怎样上好高中***生物课
小课题研究的过程是教师对自身教育教学行为进行自我观察、内省、反思与探索的过程,内省、反思是小课题研究的起点,对问题的求证是小课题研究的本质。在“反思”中“研究”,在实践中求证,小课题研究以校为本,立足课堂,围绕学科在教育教学过程中展开的研究,研究的目标与教育教学目标,研究内容与教育教学内容、研究过程与教育教学过程实为一体,因此,小课题研究不仅仅是一种研究方式,也是一种教学方式。
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文章名称:高中生物小课题研究题目参考
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