子课题评职称有用吗

分类：课题研究发表时间：2017-05-19 14:47 浏览量：

　　子课题是总课题之下的课题，其研究方式与其他课题方式形同，做课题研究不仅对可以提升教师的专业素养，提高教学质量，还是教师职称晋升中的重要加分参考指标。那么，子课题评职称有用吗?本文详细介绍。

子课题评职称有用吗

　　子课题除是总课题之下的课题之外，其余作用与常规课题意义一样，子课题也可以用来评职称，提升自身资历等方面都有用，至于具体加分多少及在评职中起到作用大小，都有其在研究过程中的具体负责职责大小而定。

　　申请子课题应避免的问题：

　　1、课题论证套路过多，实际意义过少;论证针对性弱，对研究的重点把握度差。

　　2、子课题应避免注重形式和切入口过大，忽略研究的过程，忽略研究人力承担能力。

　　3、对研究重视度不够，有的教师甚至在撰写申请书时，草草了事没有清晰明确的，表达出研究的意义。

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