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不同课题类型如何做好研究设计?

分类:课题研究 发表时间:2017-10-21 14:11 浏览量:

  不同课题类型如何做好研究设计?

  课题的类型主要包括应用性研究课题、经验研究性课题、实验性课题。不同的课题类型,需要有不同的课题研究设计。那么,不同课题类型如何做好研究设计?

不同课题类型如何做好研究设计?

  第一,应用性研究课题的研究设计

  应用性研究课题,重点是研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段,使教育科学知识同实际教育教学衔接起来,达到某种预定的实际目标。

  应用性研究课题特点:应用性、时代性、效益性和灵活性。

  应用性研究课题的设计:要突出“应用”。

  第二,经验研究性课题的设计

  经验研究性总结分为一般性经验总结和科学性经验总结两个层次。

  经验研究性课题特点:在教育实践中进行的教育科研;具有预先提出的、十分明确的科研目的,工作目的与科研目的一致;有意识地运用教育科研的有关方法;依据科研思路,有计划、有步骤地进行;采用一定的方法,有意识、有目的地搜集资料,搜集的资料全面、完整等等。

  经验研究性课题设计:要突出通过经验总结得出理性认识和揭示规律的主题。

  第三,实验性课题设计。

  实验性课题是在一定教育理论或假设指导下,通过实验探究变量关系揭示教育规律的活动。

  实验性课题要求:研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论;用比较严密的研究程序组织研究,便于重复验证;预设实验条件,把变量明确区分,加以控制;对测量的事物规定操作定义。

  实验性课题设计:要突出“实验”的特点,充分体现实验要求。

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