分类:课题研究 发表时间:2017-12-27 16:23 浏览量:
教师职称评定时课题前几名加分
从事教育工作的教师,需要参加职称评定。随着社会的发展,晋升职称的竞争是越来越激烈,最终会体现在考核评分上,评分越高晋升职称几率越高。而课题就是为职称加分的方法。那么,教师职称评定时课题前几名加分?
首先,课题可以有几名作者?一项比较大的课题,都是集体课题,肯定不是单一人可完成的,如果你自己申请一个集体课题,则也无法申报通过,得到立项。所以,成功申报课题,离不开课题组的搭建。一个课题组织是有课题主持人和参与人的,具体人数包括1名主持人和几名参与人,总人数一般不超过10人。
其次,教师职称评定时需要课题前几名加分?一般来说,课题的前四五名作者位置是可以用来评职称的,即课题主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人或第四参与人。这些位置对评职称有用,则可以为评职称加分。至于评职称的时候,到底需要课题第几作者,关键还要看职称等级,等级越高,评职称的要求越高,如果课题第三参与人可以评中级职称,那么高级职称,一般需要主持人或第一、第二参与人等。
然后,教师职称评定课题怎么来?一是课题申报,但几率低,获得课题的人数少;二是课题申报作者,是目前最常用的方法,可以快速的获得结题课题评职称。如果没有这方面资源,找我们安排即可。
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