分类:课题研究 发表时间:2018-09-25 16:01 浏览量:
班级管理有助于实现教学目标,提高学习效率,有助于维持班级秩序,形成良好的班风,有助于锻炼学生能力,学会自治自理。在做该方向课题时,就要从这几个方面发现遇到的问题,多反思为什么,一旦具体研究价值,就可以作为一项课题去申报。那么,班级管理的课题该如何申报呢?
班级管理课题申报,和常见的课题申报程序是一样的,依次是课题申报通知——课题选题——课题申报书撰写——课题审核——课题审批。所不同的就是课题研究的方向不一样,制定的课题研究方案的内容不同等。
第一步:班级管理课题,主要是由班主任来申报研究的课题,要不是作为专项课题来申报,要不就与其他学科课题申报指南穿插在一起。要求课题申报人,了解课题申报的时间,及时关注课题申报通知。
第二步:班级管理课题,要依据课题指南,可以从如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人,而且要帮助学生进行社会角色学习,获得认识社会、适应社会的能力,而这对于促进学生的人格成长等方面来选择。
第三步:撰写课题申报书,要介绍到研究对象、为什么研究、研究方法以及研究预期成果。
第四步:按要求按时间,在规定时间内递交至单位审核。单位按照择优限额申报的原则,向上级推荐。
第五步:上级组织专家评审,确定最终立项课题名单并公示。
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文章名称:班级管理的课题该如何申报
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