分类:课题研究 发表时间:2018-10-10 14:32 浏览量:
教师评职称,是针对所有从事教育的教师。若自己是一名农村中小学的教师,在评职称中,发现要用省级课题。所以不得不申报一项合适的省级课题来获得职称加分,其中作者位置选择要引起关注。那么,农村中小学教师用省级课题晋级前几名可以用?
农村中小学教师用省级课题可评的职称以中级职称和副高职称为主,其实更多用于副高职称。关于省级课题作者位置的选择范围,是依据评审单位给出的要求为准的。一般来说,评审单位认可的是省级课题前五名,包括主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人和第四参与人。但对于省级课题研究成员来说,不仅仅只有五名,具体人数范围多在5-10人。当超过五人的团队中,自然就有不能用于评职称的位置,此时为自己需要省级课题评职称,就不得不选对合适自己的位置。若署名排名超出认可范围,就算参与省级课题研究也是不管用的。若在认可范围内,还要就具体的作者位置进行选择,选择位置越靠前,用处越大。
关于农村中小学教师晋升职称选择省级课题的作者位置,给出了合理的建议或参照标准。由于评的职称等级不同,对省级课题作者位置要求不一定是前五名都有用,比如前三名,比如主持人等,因此,教师要根据自己晋升职称要求选择合适的作者位置进行署名。
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