分类:课题研究 发表时间:2019-03-14 13:42 浏览量:
数学方向规划类课题申报,在选题上肯定以数学方向为主,而参考的标准一是课题指南,二是自拟课题。从立项课题占比上来说,课题指南选题更容易立项。而且课题指南通常范围都比较大,需要数学教师要进一步去缩小范围。以下是数学方向规划类课题题目参考。
基于HPM的高中数学课堂文化融入“模块教学”实践研究
四核多样态:小学数学“深度学习”课堂样态实践研究
基于运算理解水平的小学数学图示教学研究
基于智慧教育平台的高中数学“精准教学”实践研究
基于表达的小学生数学信息素养提升研究
借助木制学具培养小学数学高阶思维的研究
幼儿园“智趣玩家”数学游戏课程的实践研究
小学“数学步道”活动设计与实施策略研究
当数学与哲学相遇——高中数学中蕴含的哲学意蕴研究
基于图形表征的小学“画数学”课程设计与应用研究
初中数学“几何直观”素养培育的教学研究与实践
高中数学问题链教学的策略研究
数学文化视角下的高中数学教学实践研究
基于双分析的小学数学大单元整体教学研究
人教A版普通高中数学教材中拓展性栏目的开发与利用
基于学科素养发展为导向的小学数学实验教学研究
小学数学图形测量教学中模型思想的应用研究
初中数学教材中的数学思想提炼及运用研究
全科视域下小学数学“大课堂”的构建与实践
变式理念下小学数学课堂结构多元重组的例证研究
数学方向规划类课题题目参考,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于数学课题申报方面的疑问,可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询。
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文章名称:数学方向规划类课题题目参考
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