评职称要用课题，但评职称的时候，很多人没有课题，会出现什么情况呢?没有课题意味着没有课题的职称加分，也没有其他方法可替代，再加上课题职称加分高，其他方法很难追赶，导致总评分落后而无法晋升职称。所以为了晋升职称有必要去准备课题。那么， 评职称...

发表时间：2018-09-03|浏览量：292

在申报课题时，通常都会给定选题范围的。以下是小编汇总的 辽宁省经济建设课题选题指南参考 。 1.辽宁供给侧结构性改革主要矛盾、主攻方向及重大问题研究 2.辽宁工业供给侧结构性改革问题及对策研究 3.辽宁民营经济领域供给侧结构性改革研究 4.辽宁农业领域...

发表时间：2018-09-03|浏览量：180

课题申报指南，是课题申报人确定课题选题时必须参考的依据，也是确定课题的范围。以下是 云南省法学方向课题申报指南信息参考 ，如果你有这方面的需求，可以多了解一些。 1.司法实践中政治与法治关系的实证研究 2.社会主义核心价值观融入法治建设研究 3.云南...

发表时间：2018-09-01|浏览量：218

高职教师想要申请省级课题，最起码要找到正确的申请入口或者方法，从而准备好了课题申请的材料，却不知道下一步该往何处，若等自己弄清楚，错过了提交的时间就太遗憾了，同时了解的多，一旦该申请入口满足不了需求时，还可以及时采用其他方法。那么， 高职教...

发表时间：2018-09-01|浏览量：246

评职称要用到十三五立项课题，那 十三五立项课题一定可以评职称吗 ?当然不一定。课题立项只是满足评职称课题要求的必经之路。如果十三五课题连立项都没有立项，那肯定是不能用来评职称的。若课题立项了，又不能说明该课题一定可以结题，没有结题的课题，就算...

发表时间：2018-09-01|浏览量：161

评正高级职称时，了解过相关评审文件的朋友应该可以注意到课题研究在其中所占的比重。虽然评职称的方法有很多，但课题一旦成为必要条件，再加上加分高，成为不少参评人扭转劣势的方法，甚至还想用多个课题。那么， 评正高级职称要有几个课题研究 ?可能是1个...

发表时间：2018-09-01|浏览量：226

国家级图书馆课题申报的时候，除了课题申报人外，还需要征集其他作者来参与研究，主要担任参与人的位置。既然有了多名课题研究成员，那这成员之间在排名的时候就会先后署名的顺序。那么， 国家级图书馆课题排名怎么确定 ? 国家级图书馆课题，首先是由课题申...

发表时间：2018-08-31|浏览量：260

不少评职称的教师，因为在申报教育部的课题上，未能顺利通过审批，但职称的时间越来越近，少一项课题的加分，对晋升职称还蛮大的。所以教师就把精力放在了教育部子课题申报上，希望该课题也能得到评审单位认可。那么， 教育部子课题评职称有用吗 ? 评职称对...

发表时间：2018-08-31|浏览量：441

若想申报云南省哲学方向的课题，除了自己要从事的领域与哲学有关，自己在哲学方面研究上也颇有建树，那有助于申报这些课题成功。但申报课题必须要先确定课题的选题。以下就是小编汇总的一些关于 云南省哲学课题申报参考选题 。 1、马克思的文化哲学思想及其...

发表时间：2018-08-31|浏览量：186

省级课题在我们印象中，都是通过课题申报的方法获得的。但由于省级课题有很多好处，导致不少的人需要省级课题。省级课题每年的立项指标是有限的，不可能满足所有人的需求，为了能让自己有省级课题，就希望通过购买的方法获得。那么， 省级课题可以买吗 ? 一...

发表时间：2018-08-31|浏览量：304

国家重大课题是申报的国家级课题中的一个类别，其得到的重视和支持非常高。那么， 哪些课题属于国家级重大课题 ?在申报国家级课题时，给出的要求或课题指南，会有重大课题、重点课题、一般课题或青年课题之分，如自己选择重大课题的选题，那自然就算申报的重...

发表时间：2018-08-31|浏览量：251

国家重大课题是申报的国家级课题中的一个类别，其得到的重视和支持非常高。那么， 哪些课题属于国家级重大课题 ?在申报国家级课题时，给出的要求或课题指南，会有重大课题、重点课题、一般课题或青年课题之分，如自己选择重大课题的选题，那自然就算申报的重...

发表时间：2018-08-31|浏览量：437

一般课题，虽然在重视程度上以及支持研究经费上，不如重大、重点课题，但并非意味着一般课题就没有研究的价值，如今不少一般课题研究成果为行业的改革和发展提供了有利帮助。如果你想要申报一般课题，必须要先了解 一般课题申报的程序 ，若申报这一关都无法...

发表时间：2018-08-30|浏览量：280

贵州省教师评职称要用课题，必须要先知道自己需要什么样的课题才行，只有这样才能保证所准备的课题能用于评职称。那么， 贵州省教师如何安排课题评职称 ?要不找合适的课题申报，要不找对口的课题转让。 贵州省教师安排课题评职称，可以采用的方法有两种，每...

发表时间：2018-08-30|浏览量：215

小课题结题，是小课题研究的结束，在结束之前，需要申请课题结题，并准备相关材料，而这些材料是课题结题的必备，若材料准备的不够充分，会被判为课题研究失败。那么， 小课题结题需要什么材料 ? 小课题结题材料，包括成果性材料、原始材料、工作性材料，每...

发表时间：2018-08-29|浏览量：463

课题目前处于的状态是供小于求，导致的结果就是不少人没有机会参与课题。 没有参与课题能不能评职称 呢?这主要看评审单位对课题是有程度的要求，如果晋级职称必须要有课题，那没有参与课题，没有可用对课题结题证书，那自然就无法晋级职称。如果是可用可无，...

发表时间：2018-08-29|浏览量：281

几个课题能进正高 ?在评正高的职称文件中，发现有课题数量要求的并不多，若有要求，按规定要求准备即可，另外课题数量要求是需要与课题级别综合考虑的，也许要用两个省部级课题，也需要只用一个国家级课题等等。 关于进正高课题的数量，会因单位不同而不同，...

发表时间：2018-08-29|浏览量：280

适合高中生研究的课题怎么申报 ?通常是在了解相关课题申报流程基础之上，完成课题选题和课题申报书书，及时递交相关单位审核审批。但其中涉及到的选题和申报书，并非每个高中生都有完成的能力，也导致不少课题因为这两个方面做的不够好，而被淘汰。 适合高中...

发表时间：2018-08-29|浏览量：351

课题分国家级和省级吗 ?当然分的，课题不仅有国家级课题、省级课题，还有部级课题、市厅级课题、校级课题以及小课题等。既然课题有级别上的划分，自然有划分的标准，而且如果要用课题，评奖、评优、评职称的时候，课题级别不同带来的效果也有所不同。 国家级...

发表时间：2018-08-29|浏览量：384

完成课题研究，是需要提供课题结题证书来做证明的。若没有结题证书的课题用于评职称也无法得到认可。那么， 课题立项了多年但未结题，评职怎么办 ?首先这项课题是不能用的，只能根据时间和时机，看看有没有申报课题的机会，且该课题能用于评职称。若没有那只...

发表时间：2018-08-28|浏览量：759