小学教师做课题研究的主要环节为：选题、课题立项、课题开题报告、课题论证查找、课题结题等等方面的事项。而在整个过程中选题具有关键性的作用。那么，针对小学有哪些课题可做呢呢?以下小学课题题目仅供参考。 培养小学生***趣、习惯***的研究 小学语文****...
发表时间：2017-02-22|浏览量：125
小学教师做课题研究的主要环节为：选题、课题立项、课题开题报告、课题论证查找、课题结题等等方面的事项。而在整个过程中选题具有关键性的作用。那么，针对小学有哪些课题可做呢呢?以下小学课题题目仅供参考。 培养小学生***趣、习惯***的研究 小学语文****...
发表时间：2017-02-22|浏览量：125
教育科研课题的选择，对研究能否取得成效起到重要的决定作用，所说教育课题的选择性很充足也很丰富，但要选择一个即有较高研究价值，又适合研究人员实际研究的却很难，所以为保障研究质量，教育科研课题的选题应按照以下要求进行。 1.目的性 科学研究是一项...
发表时间：2017-02-22|浏览量：317
对于研究人员来说，清楚了解课题的指导思想、主要目标、课题研究的基本原则、课题研究组织和实施等等方面，对更好的进行课题研究有巨大的意义。以下是小编对河北省十三五规划课题的基本原则所做的总结，希望可以给大家带来帮助。 (一)坚持正确科研导向。按照...
发表时间：2017-02-21|浏览量：231
每项课题在研究前都需要，向有关部门进行申报，为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，现江苏省育科学十三五规划2017课题申报做如下限定。 (1)课题负责人同年度只能申报一个全国教育科学规划课题，且不能作为课题...
发表时间：2017-02-21|浏览量：182
在做课题研究前，研究人员需要做如：选题、查阅资料、制定方案等等相应的准备工作，每项工作都有其明确的意义和作用，那么，课题申报前查阅资料的作用是什么呢?本文将针对这个问题简要为大家介绍。 1.查阅资料为了更好的确定选题。通过查阅前人的研究资料，...
发表时间：2017-02-20|浏览量：353
教师在做课题研究时，应从自己所在的地域和实际的教育教学情况出发，基于自身在教学中发现和遇到的问题，选择具有针对性、科学性等符合课题研究性质的有研究价值的问题，具体来研究。以下是有关河南省中学数学课题选题参考，如有需要，可在线咨询尚捷文化网...
发表时间：2017-02-20|浏览量：186
课题申报前，申请人应先了解清楚本地对课题申报各项有哪些要求和规定，如：选题要求、申报要求、申报材料等发面的问题，大家只有按照相关事项要求进行申报，才能增加立项的可能性。以下是2016-2017年度山东省教育科学十三五规划课题申报的相关规定，希望可以...
发表时间：2017-02-18|浏览量：241
编写校本教材是开发校本课程过程中，一项非常重要的工作。所谓校本教材就是以校为本,根据自己学校的情况、自己的办学指导思想,按照学生的知识结构,以学生的发展为基础,自行开发出来的特色课程。那么，校本教材编写内容有哪些基本要求呢?希望本文解答可以为大...
发表时间：2017-02-18|浏览量：172
所有的课题在研究前，都需要向有关部门进行申请，获得认可并批准后，才能做进一步的研究工作。那么，课题还如何申请?一下是小编对2017年课题申请步骤及研究方法的介绍。仅供参考。 申请步骤： 一、课题申报级别的选择 选好课题后，进入课题申请时，首先要选...
发表时间：2017-02-17|浏览量：241
微型课题研究以小切口、短周期、重过程、有实效 基本特征，以问题即课题、对策即研究、收获即成果为基本理念。那么，一个好的微型课题应具备哪些方面的特点呢? 一是微小。微型课题的视域、论域和切口等都比较...
发表时间：2017-02-17|浏览量：153
选择和确定研究课题，是进行科研的一个重要环节，是一项完整的研究工作的开端，决定着科研的方向和水平，是衡量教师科研水平高低的重要标志。然选题还需按照当地的选题要求来确定。以下是2017年北京教育科学十三五课题选题要求，希望可以给大家带来帮助。 1....
发表时间：2017-02-17|浏览量：241
不管是哪种类型的课题申报都需要有一定的规范制度和要求，在进行课题申报时需严格的按照申报要求才能进行申报。本文是对2017年浙江省教育科学十三五规划课题申报要求的简单介绍，希望可以给大家带来帮助。 (一)请各有关单位和学校科研主管部门严格按照《通知...
发表时间：2017-02-16|浏览量：202
什么是微型课题研究?微型课题就是人们常说的微型科研，它是将日常实际教育教学中遇到或发现的问题，进梳理、筛选其中一个具有研究价值的问题作为一个课题，并对其开展研究。 微型课题具有哪些特点： 1、研究范围、问题小，需要的研究人员少，研究周期短，所...
发表时间：2017-02-16|浏览量：300
不论是那个阶段的教育，教师都有必要做课题研究，课题研究能够提升教师本身的专业技能，及时的解决实际教学问题，有效的提升教学质量。那么，教师申报幼儿园课题时该如何选题?希望本文介绍能够给大家带来帮助! (一) 从上级科研机构发布的课题指南中来指南是...
发表时间：2017-02-14|浏览量：427
个人课题是以教师个人为研究主体、以教育教学的具体问题为研究对象的课题。那么，教师个人申报课题应注意些什么呢?希望本文内容介绍，能够为大家带来帮助。 1、课题的理论依据或相关政策依据，是检测课题研究在理论或政策方面是否可行或可靠。从评审的情况看...
发表时间：2017-02-14|浏览量：217
确定好一项课题的课题名称是一个看似简单却又比较困难的过程，要经历一个从产生研究动机到选定研究方向，研究问题朦胧到逐渐清晰，只有初步的研究构想到有明确的研究思路，再确立研究方法的过程。那么，具体怎样确定一项课题的课题名称呢?下面事项小编对上述...
发表时间：2017-02-11|浏览量：277
科研课题研究结论是整个研究过程的结晶，研究报告的精髓部分。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。要求文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。那么，课题研究结论包含哪些主要内容呢? 结论包含的主要内容...
发表时间：2017-02-11|浏览量：1224
很多没有做过课题的教师认为，做课题研究很难，作为普通教师没有时间和能力来进行研究，其实不然，课题研究所有教师来说都有必要。那么，小学教师为什么要做课题研究呢? 小学教师为何要做课题研究? 一、是评职称的需要。 二、是教学的需要。 教师每天面对教...
发表时间：2017-02-10|浏览量：361
校本研究是以学校为实际出发点，在以不脱离学校的情况下所做的教育研究，因每所学校所具备的特质和研究问题各不相同，所以在学校中进行研究是校本研究的基本要求。那么，校本课题研究的特点及过程是什么呢? 校本研究特点： 一是研究对象的具体性、生动性。要...
发表时间：2017-02-10|浏览量：174
说到很多人知道，因为这是大学毕业前最后一道关卡，可说到课题大家迷茫了，到底 课题与的区别在哪？ 所谓课题，指要研究、解决的问题，所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义，等等。 课题与不同，他有其独有...
发表时间：2017-02-08|浏览量：222
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