教师发展专项课题通常分为重点资助课题、重点自筹课题和一般立项课题。当教师申报时，需要根据课题选题指南所列示的范围进行选题论证，并准确表述，正确填写在课题申报书中是课题的题目。以下介绍一些 教师发展专项课题参考题目 。 基于学习共同体的教师发展...

发表时间：2018-11-10|浏览量：426

省级课题是什么级别 ?在申报的课题级别中，有校级、市厅级、省部级和国家级课题之分，而省级已经说明是什么课题级别，也就是说省级课题自然是省级级别的课题，一般是指由省级职能行政组织申报的课题，以下部门组织的课题是省级课题： (1)人文社会科学：教育...

发表时间：2018-11-09|浏览量：968

电化教育研究课题，是小学教师主要申报课题的一个方向，而申报小学电教类课题，最难的还是选题的确定，因为只有有了研究课题的选题，才能围绕这个方向去实际操纵。那么， 小学电教类课题有哪些可参考的立项题目 ? 精品空间助力深度学习的策略研究 基于考试酷...

发表时间：2018-11-09|浏览量：697

晋升职称后有很多好处，很多升职加薪的事情，都与职称等级的门槛，满足了资格，才有机会去竞争。在晋升职称中，课题是一个很高的加分项，若有课题会让参评人晋升职称减少点压力，但当没有课题时，就很苦恼了。那么， 为了评职哪能弄个课题 ? 第一，课题是申...

发表时间：2018-11-09|浏览量：125

湖北省有什么课题可申报 ?一个省份可申报的课题是有很多的。目前在湖北省管辖内可以组织课题申报的单位有很多个，每个单位每次申报课题都不止一个立项名额，所以说对于湖北省需要申报课题的朋友来说，是有多次申报课题的机会的，关键是看自己是否符合课题申...

发表时间：2018-11-08|浏览量：212

高中英语课题在申报过程中，老师肯定会在选题上非常慎重，主要是因为选题太过重要，而且不能马虎，否则会让申报的课题，因选题不恰当而失去立项。那么， 高中英语方面能选的课题参考 ? 1、高中英语教学***要注***个问题 2、高中英语***堂教学***的探讨 3、高...

发表时间：2018-11-08|浏览量：389

没有课题能评副高吗 ?评职称的单位包括很多行业，不是所有的行业职称晋升，都提出了对课题的要求。当课题不是晋升职称的要求之一时，是需要为没有课题而烦恼的。但教师、医生等不少参评人晋升职称，少课题，就少了一个重要的加分武器，让晋升副高职称有了变...

发表时间：2018-11-08|浏览量：365

课题合适的方向，即课题选题。选题是申报课题的第一步，也是很关键的一步，若选择方向不对，那课题从开始就失去了申报的价值和意义，相当于偏题了。那么， 申报课题如何找合适的方向 ? 申报课题选合适的方向，是有一定的方法或技巧的，首先，我们应该知道什...

发表时间：2018-11-08|浏览量：159

中学一级教师职称一定要有课题吗 ?一级教师职称相当于中级职称，中级职称对课题通常是有要求的，但此时的课题并不一定要求教师必须具备，没有课题也是晋升的机会，但机会不如有课题的高。 在评职称加分的方法中，课题的加分非常高，就算评中学一级教师职称，...

发表时间：2018-11-07|浏览量：314

在申报课题时，是必须要撰写课题的立项依据的，若立项依据没有写好，就无法证明自己研究该课题的价值和优势。那么， 课题的立项依据包括哪些 呢?通常来说包括课题研究意义、学术思想创新性、国内外研究现状分析、参考文献、研究目标、拟解决的问题。 课题的...

发表时间：2018-11-07|浏览量：621

小学教师在教学过程中，会遇到不少的困惑，这些困惑，我们可以通过课题研究的方法来解决。不过不是所有的困惑都能成为值得研究的课题，需要在选题上有价值和新颖性。那么， 小学教育类的课题有哪些可参考 ? 1、小学语文合作学习的实践研究 2、小学语文综合性...

发表时间：2018-11-07|浏览量：476

教师评职称课题怎么弄 ?一是教师自主申报，二是教师找对口课题参编。两种方法，教师如何抉择，是要看实际情况的，若对课题需要的急，那就以选择后者为主。 如今学校及各级教育部门，很重视课题研究的事情，也针对教师提供了很多课题申报的机会。为了鼓励教师...

发表时间：2018-11-06|浏览量：255

评职称课题资源怎么找 ?当评职称时，需要准备一项课题，哪怕课题不是必须满足的条件，也要尽量去准备一项，只因为课题的职称加分高，失去了，就容易失去晋升的优势。所以向办法去找合适的评职称课题资源十分有必要。 评职称课题资源，是只满足晋升职称要求的...

发表时间：2018-11-06|浏览量：284

评职称等级有高低之分，那评的职称等级越高，对职称申报人的要求也会越高，所以在选择申报课题级别上，一定要注意该级别对于正高职称是否管用，以免失去加分机会。那么， 评正高职称可以申请哪一级课题 ? 评正高职称对课题的要求，从级别上来说，是以国家级...

发表时间：2018-11-06|浏览量：356

课题参与人是协助课题主持人完成课题研究的人，不过想要担任课题参与人位置，必须对课题研究有帮助，最起码专业领域与课题研究方向有关。那么， 怎么参加课题成为参与人 ? 参加课题成为参与人是有两种方法的，一种是向课题申报人申请征得同意。另外一种方法...

发表时间：2018-11-06|浏览量：201

一项课题中，可以安排的作者位置有很多种选择，比如一项国家级课题最多可安排10人，那最多就有10个位置可参与安排。不过有的作者位置参与起来无法满足参与课题研究的目的，所以要结合实际需要进行选择。那么， 参与课题研究有哪些位置 ? 课题研究作者位置总...

发表时间：2018-11-05|浏览量：201

从学校申报的课题评职称认可吗 ?从学校申报的课题，包括校级课题、市厅级课题、省部级课题和国家级课题，这些课题中，有评审单位认可的，也有不认可的。所以要看申报的是什么课题，才好判断能否被评审单位认可。 从学校申报课题，是学校所在的教师或教科研人...

发表时间：2018-11-05|浏览量：242

初中数学课题申报，在选题方向上，是有很多选择的，哪一个选题值得去研究，哪一个选题适合现在去研究，一般来说对现状没有深入的认识，很难作为一个正确的选择。不过不用担心，如今申报课题时，会给出课题指南，我们根据选题方向再确定自己具体要研究的课题...

发表时间：2018-11-05|浏览量：254

党建与思政教育课题申报 ，我们需要了解课题申报的要求，申报的程序以及结题的要求。从而且明确自己可以做什么，在选择自己能做的，及时完成课题申报工作等待审核立项，等待结题成果验收。 首先，党建与思政教育课题申报要求 1、研究课题申报人是学校在编的...

发表时间：2018-11-03|浏览量：218

能用于评职称对课题，一定要是结题的课题，结题意味着有成果鉴定书，有课题结题证书。那么， 有成果鉴定书的课题一定能评职称吗 ?当然不一定，成果鉴定书只是职称对课题的要求之一，若其他条件无法满足的情况，照样对评职称无用。 有成果鉴定书的课题的级别...

发表时间：2018-11-03|浏览量：350