三年级数学教师，在申报小课题时，选题是重要考虑的对象，不能太大，也不能太小，要具有新颖性，符合自己研究能力。接下来介绍一下 三年级数学小课题研究参考选题 ，希望给教师有思路上的帮助。 1、如何寻找与有效运用学生的学习起点 2、如何对学生进行针对...

发表时间：2018-10-26|浏览量：1426

小学教师评定职称是否一定要有课题 ?当然是不一定。课题是教师晋升职称的方法不假，但其分量是很高的，通常是评定职称方法中加分最高的一项。不过由于小学教师评的职称等级有高低之分，对课题的要求也有就了区分，所以没有课题的考核也在情理之中。 当小学教...

发表时间：2018-10-26|浏览量：244

一项用于评职称的课题，是需要在课题级别、课题作者位置和课题结题证书方面要满足职称要求的，只有满足要求的才可以确定对评职称有用。那么， 国家课题第三参与者评职称有用吗 ?通常来说是有用的。 从课题级别上来说，能用于评职称的包括市厅级课题、省部级...

发表时间：2018-10-26|浏览量：611

教师课题立项到结项，是需要完成课题开题、课题实施和课题结题三大步骤的，每一个步骤，都需要时间来完成，尤其是实施阶段花费时间是最长的。那么， 教师课题立项到结项需多长时间 ? 教师申报课题，是有研究周期要求的，而由于申报的课题有多种选择，那么一...

发表时间：2018-10-25|浏览量：204

在用课题评职称时，我们总会担心自己有的课题是否对职称有效。其实判断有效没有效，主要是三个方面，课题级别、课题作者位置和课题结题证书是否与晋升职称要求一致，若都一致，则有效。那么， 课题前三名有效包括主持人吗 ? 课题前三名有效，是只一项课题中...

发表时间：2018-10-25|浏览量：1088

课题题目是申报高中政治课题是最关键的一步选择，选对了，后面的工作事半功倍。若选错了，那只能是越走越远，费力不讨好的。那么， 高中政治最新课题 有哪些呢? 1、促进情感升华的影视资源与教材整合的有效性研究 2、在高中政治课堂讨论中提升学生思考能力有...

发表时间：2018-10-25|浏览量：280

理科教师要研究的课题，应针对的是数学、物理、化学、生物等方向的教育教学问题。若想自己的选题，通过审核，就必须要了申请课题的要求以及完成课题申请的步骤。那么， 理科教师申报课题步骤 是什么呢? 第一步，教育教学或教学改革课题申报通知下达或转发。...

发表时间：2018-10-25|浏览量：154

在申报教育教学改革课题时，在课题申报书中会有申报程序上的要求。而且申报的课题不同，在申报程序上也有些差别。接下来我们来分享一下 湖南省学位与研究生教育教学改革课题申报程序 。 湖南省学位与研究生教育教学改革课题，其申请人须为学校研究生指导教师...

发表时间：2018-10-25|浏览量：252

科研课题中第几参加人有影响吗 ?科研课题参加人之间是有先后排名顺序之分的，所以选择第几参加人是有影响的。若没有影响还好安排，无论前后没有差别，但正因为有影响导致课题排名顺序安排，就有考量，通常是对科研课题研究贡献越大的，优先署名，即排名靠前...

发表时间：2018-10-24|浏览量：908

课题的主要参加者多少人 ?当我们申报课题实现某种目的时，要求自己要担任课题的主要参加者，若此时自己不知道课题主要参加者指的是什么，更不知道一项课题中可安排多少人，那无疑就容易错过机会或找错方向。 课题研究是需要由课题申报人组建课题组来保证有完...

发表时间：2018-10-24|浏览量：559

英语申报研究的选题是有很多个方向或角度的，但不少英语教师担心自己选择的角度对评职称有影响。比如一名英语教师申报核心素养课题前，要解决 英语核心素养课题评职称有效吗 ?这个问题，若有效，才会保证自己有限的时间用在刀刃上，让准备的课题获得认可，让...

发表时间：2018-10-24|浏览量：295

一项课题中，是包括主持人和参与人多个位置的。当教师用课题晋升职称时，可以一项课题供多名教师使用，但不是所有参与课题研究的成员都可以。为了避免选错位置影响晋升职称，需要知道 教师晋升职称中课题限几人 ? 第一：教师申报的课题，可以安排的成员人数...

发表时间：2018-10-24|浏览量：313

省级课题研究步骤 ，是从五个阶段依次展开的，分别是课题申报、课题立项、课题开题、课题实施和课题结题。通过课题申报，才有研究课题的机会，而完成课题结题，才能获得结题证书，证明自己参与了课题研究做出了成绩。所以，我们要知道每一步骤要做什么，才能...

发表时间：2018-10-23|浏览量：548

省级课题可用来评职称，但还需要在课题作者位置上满足要求。那么， 河南省省级课题第六名有用吗 ?通常来说是没有用的。在河南职称评审单位对省级课题的常见要求中，是以认可课题前五名作者位置为主的，也就是说第六名已经超出了认可范围，若此时自己是一项省...

发表时间：2018-10-23|浏览量：477

当晋升的职称等级有一定的高度时，才会提出对教育科研课题的要求。比如评三级职称，通常只要满足基本要求，通过考试就可以晋升的。但随着职称晋升，对参评人要求也越高，增加课题的考核也在意料之中。那么， 教育科研课题对一级职称有效吗 ? 一级职称，相当...

发表时间：2018-10-23|浏览量：313

申报研究的课题，包括小课题、校级课题、市厅级课题、省部级课题和国家级课题，可以说这些课题是有级别上的不同的。当用课题晋升职称时， 晋升职称对课题级别有要求吗 ?当然有，当课题不在评审单位认可范围之内，或者课题级别与自己晋升职称等级要求不相符，...

发表时间：2018-10-23|浏览量：258

课题是评职称的方法，不同专业的人对课题的选题方向要求不同。比如要求是社会实践课题，那此时申报立项的也应该是对口的选题。那么， 评职称社会实践课题好申报立项吗 ? 评职称认可的课题，并不是非常轻易得到的，最起码对绝大多数人，不费一番功夫，是难以...

发表时间：2018-10-22|浏览量：205

如何申请市级课题 ? 当有机会申请课题时，不能因为自己不熟悉情况而错失良机。正常来说，申请市级课题，是要做好课题选题和课题申请立项书两个方面，才有机会在激烈的竞争中脱颖而出，申请课题成功。 申请市级课题，就要做好以下几个步骤：课题申请通知课题...

发表时间：2018-10-22|浏览量：505

科研课题可以作为教师职称晋升的方法。但我们知道科研课题太多太多了，在加上评审单位规定了认可的课题范围，导致一些科研课题无法被认可，所以准备课题时，要了解 教师职称晋升科研课题要求 。 教师申报科研课题时，有小课题、校级课题、市厅级课题、省部级...

发表时间：2018-10-22|浏览量：312

适合中学教师申报的省级课题，是由省教育厅、省教育学会等部门组织申报的课题，适合教师研究解决工作中遇到的问题，也可以用来评职称加分。而想要获得这些好处，要先解决课题申报的难题。那么， 中学教师如何申报省级课题 ? 第一步：省级课题申报通知下达。...

发表时间：2018-10-20|浏览量：293